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圆锥曲线的导课策略研究

陈冬梅西安铁一中滨河学校

摘要：圆锥曲线内容是高中考查的重点，教师和学生都十分重视这方面内容的教学和学习。但是由于教学课时少，任务重，而此部分内容又相对很复杂，因此，大多数高中数学教师在椭圆、双曲线、抛物线这三部分内容定义的导入中均存在着许多问题。

为了解决导课中所存在的不注重导课及花样多等问题，让高中数学教师更全面、深入的了解课堂的导入，为了帮助学生更好地学习和理解圆锥曲线的定义，本文总结并给出了有关圆锥曲线定义的导课案例，以供高中教师参考和借鉴。

关键词：高中数学；圆锥曲线；导课；案例分析

1.研究的理论基础

1.1导入的理论依据

（1)皮亚杰的认知结构论