统编版六年级下册语文《十五夜望月》新课标核心素养公开课教案.docxVIP

统编版六年级下册语文《十五夜望月》新课标核心素养公开课教案

一、基本信息

课题：统编版六年级下册语文《十五夜望月》

课时：1课时（40分钟）

授课对象：六年级学生

授课类型：新课标核心素养导向公开课

核心导向：紧扣“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养，落实古诗教学“读诗、品韵、悟情、传文化”的目标，打造有温度、有底蕴、可落地的公开课课堂。

二、教材分析

《十五夜望月》是唐代诗人王建的经典七言绝句，收录于统编版六年级下册语文教材，是咏中秋的千古名篇。诗歌原题为《十五夜望月寄杜郎中》，是诗人中秋之夜与友人相聚赏月时所作，寄赠友人杜元颖，既描绘了中秋月夜的清幽静谧之景，又借景抒发了淡淡的思乡怀人之情，语言凝练、意境悠远、情感含蓄蕴藉。

作为六年级下册的古诗篇目，本文承接小学阶段古诗教学的基础，侧重引导学生从“读懂大意”向“品味语言、感悟意境、体会情感”过渡，既是落实语言运用素养的重要载体，也是渗透中秋文化、培育文化自信的优质素材。诗歌前两句写景，后两句抒情，情景交融、借景抒情的手法鲜明，是培养学生审美创造与思维能力的绝佳范例，契合《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第三学段古诗教学的要求。

王建出身寒微，一生潦倒，46岁才入仕，深知底层疾苦，其诗作多反映社会现实与人间真情，《十五夜望月》以极简的笔墨，既写出了中秋月夜的清冷之美，也道尽了天下人共通的孤独与思念，被