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《搭积木》基于标准的教学设计

教材来源：教育部审定2012义务教育教科书

内容来源：小学数学一年级上册第七单元

主题：20以内数的不进位加法和不退位减法

课时：1课时

授课对象：一年级学生

设计者：

目标确定的依据：

1.课程标准相关要求

探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法，并正确计算。

2.教材分析

本节内容主要学习20以内数的不进位加法和不退位减法。教材创设了搭积木的情景，这里的积木实际上就是只管模型方块，其次，安排了在计数器上拨出计算结果、观察直观图得出计算结果的轰动。小方块、计数器、直观图作为直观模型，都是帮助学生进行抽象运算的一个桥梁，它们将从多角度