五年级数学（人教版）-体积和体积单位-1教案.pdfVIP

第三单元第7课时：体积和体积单位

年级：五年级教材版本：人教版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

《体积和体积单位》一课主要认识“体积和体积单位”，是人教版数学五年

级下册第三单元的教学内容。该部分属于图形与几何领域，体积和体积单位是在

学生认识了长方体和正方体的特征、探索并掌握了长方体和正方体表面积计算的

基础上进行教学的，是学生空间观念的又一次发展。

在生活中，学生知道物体有大有小，其实这就是对体积的一种模糊认识。但

他们对于1立方厘米、1立方分米、1立方米等体积单位的认识有限。所以教师

在教学过程中，注重学生在活动体验中理解体积的意义，在定义与直观实物的基

础上，建立1cm³、1dm³、1m³的表象，借助直观教具演示和模型观察，采用语言

描述、举例等多种方式，帮助学生形成清晰的表象。通过举例，将“体积单位”

与“实物大小”建立联系，发展学生空间观念。

本节课的教学内容为体积和体积单位：

二、学习目标

1.通过“乌鸦喝水”的故事以及实验观察，理解体积的含义认；类比长度和

面积单位，认识常用的体积单位。

2.经历观察、比较、推理的过程，理解体积单位的实际意义，发展空