6.1历久弥新的思想理念（教学设计）七年级道德与法治下册（统编版2024）.docxVIP

统编版（2024）七年级道德与法治下册

6.1历久弥新的思想理念教学设计

学习目标：

1、理解中华优秀传统文化的思想理念（内涵及作用）；

2、感受中华优秀传统文化的魅力，树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度；

3、自觉弘扬中华优秀传统文化，以实际行动传承家国情怀。

【重点难点】

教学重点:中华优秀传统文化的思想理念有哪些?

教学难点:中华优秀传统文化的思想理念作用。

教学过程：

环节一：创设情景，导入课题

生活观察

近年来，中央电视台举办了《中国诗词大会》、《经典咏流传》、《典籍里的中国》等传统文化节目，播出以来得到各界好评，不断掀起亲近经典、传承弘扬中华优秀传统文化的热潮。

思考：国家举办这些节目的目的是为了什么？

传承中华优秀传统文化

中华优秀传统文化有哪些思想理念，有什么作用?今天这一节课就让我们来探讨这方面的话题。《历久弥新的思想理念》

环节二：出示目标

环节三：自主预习

认真阅读教材P50-53，思考下列问题，并在课本上做标记，时间4分钟。

1、中华优秀传统文化有什么特点？

2、中华优秀传统文化的思想理念有什么重要性？

3、中华优秀传统文化的思想理念有哪些？

环节四：合作探究，交流分享

活动一：新闻回放

2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教