4.3演唱《每当我走过老师窗前》 课件 2026人音版音乐三年级下册.pptx

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新课导入

歌里的老师在做什么？批改作业、写教材歌曲的情绪是快还是慢？听了有什么感觉？感动、温暖

等会儿我们唱着歌“看老师办公”，还要学领唱，像在对老师说心里话！

聆听歌曲

跟着节奏轻晃双手（模拟灯光），听到长音时双手举高（模拟灯光明亮），听到“老师”时双手放胸前（模拟致敬），感受歌曲的深情

抒情长音深情老师跳进旋律深夜因素卡片

情绪卡片崇敬悲伤欢快这首歌曲用长音和缓慢的节奏，唱了老师深夜办公的辛苦，情绪深情又崇敬，听了让人想感谢老师！

学唱歌曲

长音要像台灯亮很久一样，气息要稳，唱够时值，不要中途断气——我们用“吹蜡烛”游戏练气息！

小游戏：吹蜡烛①点燃虚拟蜡烛，匀速吹气3