五年级数学（人教版）-容积和容积单位-1教案.pdfVIP

第三单元第11课时：容积和容积单位

年级：五年级教材版本：人教版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

《容积和容积单位》是人教版数学五年级下册第三单元的教学内容。这一内

容是在学生已经掌握了长方体和正方体特征、表面积、体积及其体积单位间进率

的基础上进一步学习的。本节课学生不仅要理解容积的意义、建立“升”和“毫

升”的实际表象、明确单位间的关系并能借助解决简单的实际问题明确长、正方

体容器容积的计算方法。这节课的教学重点是理解容积的意义、建立升和毫升的

实际意义、形成正确单位表象。对于学生而言，建立容积单位“升”和“毫升”

的实际表象是难点。

根据学生的经验和学习困难，形成本节课的教学策略：

1.激活经验，感悟意义

本节课借助学生熟悉的生活情境感悟容积，既激活了学生的生活经验，又帮

助学生体会容积是物体内部所容纳的体积，加深其对容积意义的理解。

2.多维活动，建立表象

通过操作、估测、推理、联想、转化等活动，使学生在对大量实物进行观察、

比较、分析中，理解“升”和“毫升”的实际意义，形成对某一物体容积良好的

直觉，建立正确表象。