走进细胞-高一-生物学-教学设计.docxVIP

第一章《走进细胞》

王娜西咸新区铁一中金湾中学

第一部分 教学目标结构化分析

【新课标要求】

概念1细胞是生物体结构与生命活动的基本单位

1.3各种细胞具有相似的基本结构，但在形态功能上有所差异

1.3.1说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成。这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。

1.3.2描述原核生物与真核生物的最大区别是原核生物没有由核膜包被的细胞核。

【单元教学目标】

【生命观念】

说出生命系统的结构层次，初步建立系统的观念，尝试以系统观认识生命世界。

【科学思维】

通过分析细胞学说的建立过程，认同科学发现的过程需要归纳和概括。

【科学探究】