人教版艺术美术二年级下册第三单元第2课《我们是朋友》教案.doc

第2课《我们是朋友》教学设计

课题

我们是朋友

单元

第三单元

学科

美术

年级

二年级下

教材分析

本课《我们是朋友》属于“造型·表现”学习领域，是“我们身边的印记”单元的实践课程。课程以“手印画”为主要创作形式，引导学生观察、触摸、印画自己的小手，在动手实践中将身边的小动物、四季景物等自然形象转化为可视化的艺术符号。通过“小手印画万物”的趣味活动，引导学生感受人与动物、自然的亲密关系，渗透热爱自然、关爱生命的情感教育，体现了艺术教育与生命教育的融合。

2022新课标要求

课程以“我们是朋友”为主题，引导学生从观察自然事物（如动物、四季景色）的外形特点出发，在“欣赏手印画—探索印法—组合创作