2026粤教粤科版二年级科学下册全册教学设计.docx

2026粤教粤科版二年级科学下册全册教学设计

1.1推力和拉力

一、教材分析

本课是二年级下册第一单元的开篇课，以生活场景为切入点，通过小车实验探究推力和拉力的特点，结合生活实例区分两种力，注重实验操作与生活应用结合，帮助学生建立力的初步认知，为后续学习力的其他特性奠定基础。

二、学情分析

二年级学生对生活中的推、拉现象有直观体验，但未形成“推力”“拉力”的科学概念，喜欢动手实验和小组活动，注意力易被新奇操作吸引，抽象概括能力较弱，需通过具象实验和生活实例构建科学认知。

三、核心素养

科学观念：知道推力和拉力是生活中常见的力，明确施力方向会影响物体运动方向，能区分生活中的推力和拉力现象，建