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AI赋能视野下小学舞蹈课程的创新

樊馨怡西安浐灞国际港第五小学

摘要：随着人工智能技术的发展不断加快脚步，当前教育领域也全面进入了革新阶段，在小学音乐教学中，AI技术可以实现音乐教学资源的多样化和个性化。在美育教育中，中小学舞蹈教育作为非常重要的组成部分，传统教学模式面临着教学过于枯燥以及对学生学习能力的关注不足等问题。但随着AI技术赋能小学舞蹈课程后，当前小学舞蹈教学工作的创新之路已被全面拓宽，将AI技术融入舞蹈教学的“创、学、练、评”等环节中，学生们不仅仅切实感受到了学习舞蹈的快乐，同时还能在短时间内提升自己的舞蹈技能，这对于调动他们学习舞蹈的积极性和主动性在一定程度上形成较好帮助的同