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基于传统文化培养小学生美术创意实践素养的途径探究

摘要：在教育改革不断深入的今天，要想达成提升学生美术创意实践素养的目标，必须加强传统文化的渗透，让美术教学更具有价值。在这样的教育背景下，如何将传统文化渗透到美术创意实践活动中，成为广大教师亟待解决的问题。基于此，笔者通过结合自身的教学经验，分析了基于传统文化培养小学生美术创意实践素养的现状和意义，接着从多个方面提出了有效的培养途径，旨在促进小学生的全面发展。

关键词：小学美术创意实践素养传统文化DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.07.041

经过数千年的沉淀和发展，我国传统文化包含十分丰富的内容，为