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《百分数的意义和读写》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

通过收集有关百分数的信息，感受百分数的应用价值。理解百分数的意义，掌握百分数的读法、写法。

（二）过程与方法

通过交流、讨论、辨析等教学活动，培养学生独立思考、抽象概括的能力，深刻理解百分数与分数的联系和区别。

（三）情感态度和价值观

培养学生敢于提问、善于质疑的学习态度。渗透事物之间具有普遍联系的辩证唯物主义观念。

二、教学重难点

教学重点：百分数意义的概括与理解。

教学难点：理解百分数与分数的联系与区别。

三、教学准备

课前收集相关资料，多媒体课件。

四、教学过程

（一）创设情境，谈话引入

教师：天气越来越冷，老师想去买一套保