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- 2026-04-29 发布于河南
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人教版普通高中化学高二年级选修四
《盐类的水解》教学案例
(第一课时)
教材分析
《普通高中化学课程标准》要求:认识盐类水解的原理,能举例说明盐类水解在生产生活的应用。
1、教材的地位和作用
《盐类的水解》是化学选修四第三章第三节的内容。本节内容是对前面已学过的弱电解质的电离、水的电离以及平衡移动等原理知识的综合应用,综合性较强,是高中化学理论教学的重难点,在教学过程中起着承前启后的作用。它们与将要学习的难溶电解质的沉淀溶解平衡共同构成了中学化学完整的平衡体系。通过学习盐类的水解,有利于学生构建一个完整的电解质溶液的平衡体系。
本节教材涉及的知识面较宽,具有很强的理论意义和实际意义,是前面已学
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