2025-2026 六年级下册《废旧物品创意手工》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026六年级下册《废旧物品创意手工》教案

说实在的，我站在教室后排望着讲台上那堆“破烂儿”——几个洗得发白的塑料瓶、一摞硬纸板箱、半包拆了线的旧毛衣、还有学生悄悄塞过来的破羽毛球拍，突然有点恍惚：这哪是手工课材料，分明是我妈收拾屋子时要扔的“垃圾山”。可就是这些“垃圾”，上周我带着隔壁班学生做了个“旧物改造展”，孩子们用奶粉罐做了台灯，用牛仔裤补丁做了卡包，连校长看了都蹲在展台前问：“这真不是买的？”

得，闲话少叙，咱按规矩来，先把这节课的“基本信息”盘清楚。

01教学基本信息

教学基本信息课程名称：废旧物品创意手工（六年级下册综合实践课）

适用年级：六年级（12-13岁）

课时安排：2课时（90分钟，中间休息10分钟）

教材依据：结合《义务教育综合实践活动课程指导纲要》中“劳动与技术”模块，自编《生活中的创意改造》校本教材（第二单元）。

授课教师：咱（李老师，教了八年手工课，人称“破烂儿收藏家”——办公室抽屉里永远塞着学生“贡献”的旧钥匙、纽扣、糖纸）。

背景说明：六年级学生已具备基础手工操作能力（会用剪刀、胶水、针线），但常因“材料普通”觉得手工课“没劲儿”。选“废旧物品创意手工”，一来呼应“双碳”政策，培养环保意识；二来用“变废为