山水相映（教学设计）赣美版（2024）美术二年级上册.docxVIP

第2课：山水相映

教材分析：

本课主要是带孩子们感受大自然的山水相映之美，了解山在水里的倒影，并学会用对印的方式表现美丽山峰在水里的倒影。课堂中学生能感受大自然山水的魅力，锻炼他们的色彩感受，培养学生创造能力。

学情分析：

学生对于山和水再熟悉不过了，也都知道水里会有倒影，但对于用什么方式表现倒影还不是太了解，这节课需要老师带领孩子们学习用对印的方式表现山水相映的趣味。

教学目的：

1.学生能够观察和理解水中的倒影知识，认识对印的基本知识，学会用对印的方法描绘山水相印的趣味。

2.通过欣赏、分析山水倒影画作品，提高学生的审美能力和艺术感知力。引导学生在实践中探索不同的倒影表现方法，培养创造力。

3.培养学生对大自然山水的热爱，增强对自然的保护意识，也增强防溺水安全意识。学生感受中国自然风光的魅力，增强文化自信。

教学重点：引导学生观察倒影特征，学习用对印的技法表现山水相映的画面。

教学难点：学生能用对印的方式表现出山水相映的意境和神韵。

教学用具：多媒体、水粉画工具、倒影画作品等。

教学过程：

一、视频导入

同学们好，欢迎来到美术课堂，今天有一群可爱的小猴子也来了，们一起看看发生了什么？播放猴子捞月视频。

提问学生：“猴子为什么捞不到月亮？”学生说出是月亮的倒影，出示图片，学生观察水里除了月亮还有什么的倒影？

学生回答，接下来我们一起去看看山在水里的倒影，感受山水