第6课 花儿朵朵 教学设计 四年级美术上册湘美版（2012）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

四年级

学期

秋季

课题

《花儿朵朵》

教科书

书名：义务教育美术教科书

出版社：湖南美术出版社出版日期：2014年5月

教学目标

1.了解花卉的结构和形态特征，学习花卉纹样设计。

2.通过自主、合作、探究等方法，运用对比的方式去了解花卉纹样的表现方法和装饰手法。

3.通过了解花卉纹样设计的表现方法和装饰手法，感悟花卉纹样的装饰美，感受用艺术表达生活的乐趣,培养学生的审美能力。

教学内容

教学重点：

1.了解花卉纹样设计的表现方法和装饰手法。

教学难点：

1.学会运用夸张、简化、添画等表现方法设计制作花卉纹样。

教学过程

1.情景导入

（1）今天老师带来了一位好朋友花仙子，她想请大家把她的花儿们都装扮一下，变成新颖又独特的花卉纹样，同学们愿意帮助花仙子吗？

（2）花仙子邀请大家去她的花园里进行参观，教师播放花儿绽放的视频，并提问：你们在日常生活中的哪些物品上见到过这些花儿呢？学生回答。教师继续提问：物品上的花朵和我们在花园里看到的真实的花朵有什么不一样?学生回答后，教师总结：真实的花朵是立体的，我们物品上面的花朵是平面的，我们把真实的花朵画成了图案用来装饰我们的生活物品，这些图案就被我们称作是花卉纹样。现在就让我们来学学怎么设计花卉纹样吧。

2.探究新知

活动一：初步感知

（1）教师展示花朵图片，引