第五章 排球 《排球正面双手垫球》教学设计 人教版初中体育与健康八年级全一册.docxVIP

排球正面双手垫球

（教学设计）

学段：水平四

授课年级：八年级

《排球正面双手垫球》教学设计

一、指导思想

本单元教学依据2022版《体育与健康课程标准》要求，坚持“健康第一”的教学理念，遵循以学生为主体、教师为主导的教学原则，将落实教会,勤练,常赛纳入课程理念。在教学中，运用形式多样的教学手段，激发学生运动兴趣，促进学生身心全面健康发展。本课以学生的发展需要为基点，从学生掌握技术的实际情况出发，层层递进，并利用比赛情景引领学生主动参与、亲身实践、合作探究，把知识的获得、身体素质的提高、情感价值观的形成蕴含于整个教学过程中，最终使得学生在快乐中提高身体素质，培养优秀品质，身心全面发展。

二、教材分析

排球正面双手垫球是人民教育出版社《体育与健康》水平四球类运动单元中的重要教学内容，也是排球运动的一项基本技术。学习正面双手垫球可以发展学生上下肢力量和协调，体验位移、速度、时空等运动感觉，提高神经系统的灵活性，培养学生沟通交流能力和团队合作精神。正面双手垫球是排球比赛顺利进行的保障，而正确的击球部位和蹲起发力、上下肢协调配合是其重点与难点，本节课将针对垫球的技术动作进行多种练习，在练习中体会准确的击球部位，在挑战中感悟蹲起发力的重要性，最终提高上下肢的协调配合能力。

三、学情分析

八年级学生正处于生长发育的关键期，对不确性动作有所控制，动作的精确性和灵巧性也逐步增强，对所