2026年河南五市高三语文二模考场作文范文7篇:漫画作文“恐惧”.docxVIP

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  • 2026-04-30 发布于广东
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2026年河南五市高三语文二模考场作文范文7篇:漫画作文“恐惧”.docx

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漫画作文“恐惧”河南五市二模考场标杆文7篇

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(河南省五市二模)

让我们怕得缩起来的“恐惧”,其实是能被我们攥在手里的小情绪。很多时候,我们“以为的”与“实际上的”存在巨大差异。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、审题破题

1.漫画核心意象与对比解析

漫画通过左右两幅画面的强烈反差,构建了关于“恐惧”的完整隐喻体系,细节处的对比暗藏命题导向:左图(我们以为的“恐惧”):主体是一个蜷缩、低头、四肢抱胸的小人,呈现出本能退缩、逃避防御的姿态,面对的是一个体积庞大、线条杂乱扭曲、充满压迫感的巨型团状物。这个“庞然大物”没有清晰轮廓,只有混乱、缠绕的线条,象征着我们被想象放大的恐惧——?它并非真实的危险,而是由焦虑、未知、自我否定交织而成的“心魔幻影”。小人的蜷缩姿态,是面对“未知的庞然大物”时,人类本能的恐惧反应:逃避、不敢直视、自我保护,进一步强化了“恐惧被想象放大”的效果。右图(实际上的“恐惧”):主体是一个抬头、挺胸、姿态舒展的小人,他伸手攥着一根细线,而那根线的另一端,正是左图中那个“巨大、混乱的庞然大物”。此时的“恐惧”依然线条复杂,但它的“巨大”只是

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