第11课《变迁中的家园》教学设计 苏少版（2024）初中美术七年级上册(1).docxVIP

第11课《变迁中的家园》教学设计

一、教材深度解析

《变迁中的家园》是苏少版（2024）七年级美术上册“生活美育与视觉表达”模块的核心课程，前承“造型基础”对形态、构图、色彩的认知，后启“综合创意实践”对生活主题的深度创作，核心价值在于搭建“感知—解析—实践—升华”的学习框架，帮助学生理解“变迁中的家园是‘生活记忆’与‘美术表达’的有机统一，指以家园（家庭住所、社区环境、家乡地域）的空间变迁（建筑更新、场景变化、设施升级）、文化变迁（传统习俗保留与新方式融合）为核心，通过绘画、手工、数字设计等美术形式，记录家园的过去与现在，传递对家园的情感（怀念、热爱、期待），既体现‘纪实性’（客观呈现家园变迁的视觉特征，如老房子与新社区的对比），又彰显‘情感性’（通过美术语言表达对家园的独特情感，如用暖色调表现童年记忆中的家园），是‘美术服务生活、情感寄托于视觉’的典型载体”，掌握“家园变迁作品鉴赏方法、变迁元素提取技巧、家园主题美术创作技法”等核心能力，实现从“被动观察家园”到“主动用美术记录家园变迁”的思维转变。

教材以“变迁为脉、情感为魂”构建“三维递进”学习体系：

感知层：通过呈现“家园变迁案例”（空间变迁：老平房→新楼房、泥土路→柏油路、露天操场→室内运动馆；场景变迁：老杂货店→连锁超市、手工裁缝铺→品牌服装店、传统集市→电商自