教科版三年级科学下册同步练习 3.4我们来造“环形山”.docVIP

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  • 2026-04-30 发布于江苏
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教科版三年级科学下册同步练习 3.4我们来造“环形山”.doc

教科版三年级科学下册同步练习

3.4我们来造“环形山”

一、填空题

1.月球表面最显著的特征是布满了________。

2.我们实验中用细沙模拟月球表面的________。

3.实验中,大小不同的球模拟宇宙中的________、小行星等撞击天体。

4.环形山的大小、深浅与撞击物的________和撞击速度有关。

5.撞击物的质量越大、撞击速度越快,形成的“环形山”规模越________。

6.月球上的环形山主要是由________撞击形成的。

7.我们造“环形山”时,让球从不同高度下落,是为了改变撞击________。

8.月球上没有________和水,所以环形山的形态能长期保持稳定。

9.地球上的陨石坑和月球上的环形山,成因具有________性。

10.实验中,重叠的“环形山”模拟月球上被________撞击形成的叠加痕迹。

二、选择题

1.下列哪种方法能造出规模更大的“环形山”?()

A.用小塑料球从低高度下落B.用大玻璃球从高高度下落C.用小塑料球从高高度下落

2.我们实验中模拟月壤的材料最合适的是()

A.泥土B.细沙C.石子

3.月球上的环形山形态长期稳定,主要原因是()。

A.月球上有大气B.月球上没有大气和水C.月球上有

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