已核对【教学设计】第15课《中国工农红军长征与遵义会议》.docxVIP

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第15课中国工农红军长征与遵义会议

授课年级：八年级

课时：1课时

课型：新授课

教材依据：课件内容（对应部编版八年级上册第五单元）

一、学习目标

1.知识与能力：

?理解红军长征的原因（直接原因与根本原因）。

?掌握长征路线、遵义会议内容及历史意义。

?归纳长征胜利的意义与长征精神的内涵。

2.过程与方法：

?通过地图动态演示长征路线，培养时空观念。

?分析史料（会议决议、领导人讲话等），提升史料实证能力。

?小组合作探究长征精神，培养历史解释能力。

3.情感态度与价值观：

?感悟红军不畏艰险的革命精神，增强民族自豪感。

?认识遵义会议对挽救中国革命的重大意义。

二、教学重难点

?重点：遵义会议的内容与意义；长征的路线及胜利意义。

?难点：理解“左倾错误”对第五次反“围剿”的影响；体会长征精神的内涵。

三、教学过程

(一)导入新课

1.情境创设：

?播放《长征组歌》片段，提问：“‘红军不怕远征难’中的‘远征’指什么事件？”

?展示课件标题，引出主题：长征是生死存亡的战略转移，遵义会议则是转折点。

(二)新课讲授

1.红军反“围剿”与战略转移

?回顾背景：