病句修改复习学案.docVIP

病句修改专项训练

复习目标：1、掌握常见病句类型，准确辨识病句2．能依照句子原意，准确修改病句。

复习重点：能准确辨析、查找句子的病因，能正确修改病句

复习难点：能正确修改病句。

一、考点透视：病句修改题主要以两大形式出现：辨析句子的正误和修改病句。辨析句子的正误主要以选择题的形式出现。常常将各种类型的病句集中在一起，选择没有语病的一项，或者在一些正确的语句中加入病句，要求同学们把病句从中找出来。修改病句常常以直接改错题或在语境中修改病句的形式出现。病句的类型很多，命题者常常会将报刊杂志上的病句引进中考试题，或者结合时事热点出一些病句题让同学们修改。同学们平时要对这些方面的内容予以关注。

二、病句病因分析归类

1.搭配不当（动宾搭配不当、主谓搭配不当等）这段时间我国南方一直下雨，气温减少了许多，人的心情也好多了。

2.成分残缺（少主语，少宾语等）为了防止贫困生辍学，教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。

3.语序颠倒我们必须及时改正、随时发现工作中的错误。

4.关联词使用不当人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。

5.意思重复人生是无法回头再来的，因此做每件事都要细心谨慎、小心翼翼。

6.误用“使”，导致主语地位丧失经过昨晚的一场大雨，使空气更清新了。

7.“双”对“单”的错误切实减轻中小学过重的学习负担，是能否