2025年高校教师资格证之高等教育心理学通关试题库(有答案).docxVIP

2025年高校教师资格证之高等教育心理学通关试题库(有答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.某大学生认为只要认真听课就能取得好成绩，这种认知属于学习动机理论中的（）

A.自我效能感理论B.归因理论C.成就目标理论D.自我决定理论

答案：B（解析：将成功归因于努力（认真听课）属于归因理论中的可控内部因素）

2.教师在讲解教育心理学概念时，先回顾心理学教育学的定义，这种教学策略主要促进（）

A.横向迁移B.纵向迁移C.特殊迁移D.逆向迁移

答案：B（解析：纵向迁移指不同概括水平经验的相互影响，从具体概念到概括概念的衔接）

3.学生在学习直角三角形后，能主动将其与锐角三角形钝角三角形进行比较，这种认知活动属于（）

A.概念形成B.概念同化C.命题学习D.符号学习

答案：B（解析：利用已有概念（三角形）同化新概念（直角三角形）属于概念同化）

4.某生解数学题时，先明确已知条件和所求目标，再尝试不同解题方法，这种问题解决策略属于（）

A.手段-目的分析B.逆向搜索C.算法式D.启发式

答案：A（解析：分解问题为子目标并逐步实现，符合手段-目的分析特征）

5.大学生因担心挂科影响就业而产生的持续紧张情绪，最可能属于（）

A.焦虑障碍B.抑郁障碍C.强迫障碍D.创伤后应激障碍

答案：A（解析：对未来不确定