河北大学版（新教材）小学四年级全一册信息科技第六单元《第24课 你的个人数据安全吗》精品教案.docxVIP

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《第24课你的个人数据安全吗》教学设计

教学内容分析

本课时选自2025年河北大学出版社四年级上册信息科技教材，隶属于第6单元“人工智能中的数据与编码”，是该单元的第24课。教材围绕人工智能应用中的数据安全展开，通过“人工智能应用实例分析”“搜集安全使用人工智能技术的管理办法”“人脸识别实践”三个核心活动，将理论分析与实践操作相结合。

教材先以交通部门人脸识别抓拍闯红灯行人的误判事件为切入点，引导学生发现人工智能应用中的数据安全与识别准确性问题；再通过搜集法规的活动，让学生了解保障数据安全的制度层面措施；最后以人脸识别性别分类实践为载体，帮助学生直观理解训练数据对模型准确性的影响，以及个人数据安全的重要性，符合2022版信息科技课程标准中对小学阶段学生“了解人工智能应用场景及数据安全风险”的要求，是培养学生信息意识与信息社会责任的关键内容。

学情分析

本节课的教学对象是四年级学生，从知识基础来看，他们在之前的学习中已初步接触过人工智能的基本概念，对人脸识别、语音识别等常见人工智能应用有生活化的认知，比如校园门禁、手机解锁、智能音箱等，这为课堂探究奠定了生活经验基础。

从能力特点来看，四年级学生