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- 2026-05-02 发布于吉林
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《第17课图书角中的数据与编码》教学设计
教学内容分析
本课时选自2025年河北大学出版社四年级上册信息科技教材第5单元“数字图书角”的第17课,是落实2022版信息科技课程标准中“数据与编码”相关内容的重要载体。教材以启明学校校园图书角数字化改造为真实情境,围绕“数据类别识别-数据编码认知-编码设计实践”的逻辑展开,通过“活动1:梳理图书角数据类别及应用”“活动2:了解图书角中的数据编码”“活动3:设计图书角
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