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- 2026-05-04 发布于吉林
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《母鸡》
内容
课题
母鸡
课型
音乐聆听课
课次
1
教学准备
多媒体(含《母鸡》钢琴独奏音频、母鸡与小鸡互动动画)、钢琴键盘图卡、节奏图谱卡片、母鸡/小鸡头饰道具、力度标识卡
教材分析
《母鸡》是法国作曲家拉莫创作的钢琴独奏作品,采用3/4拍小快板,通过顿音、力度变化等钢琴技巧,生动模仿母鸡“咯咯”叫、带领小鸡觅食的场景,既展现了古典音乐的趣味性,又传递了自然生灵的活泼气息,契合2022艺术课标“审美感知、文化理解”的素养要求,是引导三年级学生感知钢琴音色、音乐模仿与古典音乐魅力的优质素材。
学情分析
三年级学生对“母鸡与小鸡”的自然场景熟悉,能直观感受音乐的活泼情绪,但对“钢琴技巧与声音模仿的关联”“3/4拍韵律与场景的呼应”认知较浅,擅长通过道具模仿、互动体验参与听赏,需要借助具象图卡、分层听赏降低认知难度。
单元教学目标
审美感知
能感受作品活泼诙谐的情绪,识别钢琴顿音、力度变化的特点,感知3/4拍韵律与母鸡带领小鸡场景的呼应。
艺术表现
能配合音乐用拍手、拍腿模仿母鸡叫声的节奏,用肢体动作表现母鸡带领小鸡觅食的场景,哼唱模仿母鸡叫声的旋律片段。
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