冀少版（新教材）小学三年级音乐下册第六单元《演唱 大母鸡、花公鸡》精品课件.pptxVIP

《大母鸡花公鸡》冀少版小学三年级下册第六单元

乡村情境导入思考小问题Q1：乡村清晨谁先起床？提示：注意听声音，是谁在打鸣？Q2：公鸡和母鸡的叫声有什么不一样？试着模仿一下它们的声音吧！

初识“公鸡母鸡的旋律”听一听，想一想：播放歌曲音频第一遍，引导学生轻拍手感受节奏。提问：歌曲里重复的“咯咯咯”“喔喔”像什么声音？

分层学唱节奏练习：模仿大母鸡1.观察节奏卡请同学们仔细观察屏幕上的节奏卡片，识别音符的时值。2.聆听木鱼敲击教师使用木鱼敲击节奏，引导学生感受强弱规律。3.朗读模仿跟随节奏，齐声朗读“大母鸡咯咯咯咯”，模仿母鸡叫声。xxxx｜xxxx｜xxxx｜xx｜xxxx｜xx｜xxxx｜xx｜xxxx｜xx｜xxxx｜xx｜x