声音的产生和传播2-2互学公开课教案教学设计资料.docVIP

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  • 2026-05-06 发布于浙江
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声音的产生和传播2-2互学公开课教案教学设计资料.doc

2.2声音的产生和传播(二)

教学

环节

学习目标

目标达成途径

疑惑

感悟

思维碰撞

互学、展示

2、知道波什传递声音的形式

1、耳朵贴在一根足够长的铁管一端,让另一个人轻轻敲一下铁管的另一端,你会听到几个敲打声?

总结:在不同的介质和温度中,声音传播的速度是的:

一般在中传播最快,在液体中其次,中传播最慢;

2、古时候打战的时候,士兵将箭筒放在地上枕着睡觉,这是为什么?

3、完成书本p51活动,注意观察并阅读p52第一段。

4、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经4秒接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为米(海水中声速是1500米/秒)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)。这是因为。

5、对着山崖高声喊叫,我们会听到什么?是怎么形成的呢?

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