《常见的消防设施》.docVIP

安全教育课教学设计

教材类型

标准

课程名称

《常见的消防设施》

课时

1

课程类型

意外伤害

授课教师

郭丽君

授课时间

25分钟

授课对象

二年级学生

教具

课件

教学目的

1.认识常见的消防标志，知道它们的作用；

2.能找出身边的消防设施，在生活中活用所学知识；

3.懂得爱护消防设施。

教学重难点

区分各种消防设施，知道它们各自的作用。

教学过程

一、猜谜语导入，交流火的认识

1.同学们，今天老师带来了一个谜语，你们想来猜一猜吗？

出示谜语：

红彤彤，一大蓬，见风逞凶狂，无嘴吃天下，不怕风来就怕水。（打一自然物）指名一生猜谜。

2.学生自由交流对火的认识。

3.师总结过渡：火在人类文明进程中起到了至关重要的作用，但是一旦使用不当就会造成灾祸。遇到火灾应该怎样使用各种工具呢？

二、情景剧表演

我们班的几个同学表演了一个小节目想告诉大家几种消防设施的作用呢，快把他们请上来吧！

1.情景剧：《火的“灾难”》，巧辨消防设施作用。

剧本：

火：我是火，我什么都不怕，我要把这里所有的东西吃光。

灭火器：哈哈哈，想吃掉这里所有的东西，你做梦！

火：你是什么东西，敢这样和我说话。

灭火器：我是灭火器。

火：什么灭火器，听都没听过。让你见识见识我的厉害。

（火向灭火器扑去，灭火器喷出粉末。）

火（后退一步）：哎呀，有点小本领嘛！

（这时，风吹了起来。）

火：风来，我又充满了力量。

（扑向灭火器