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- 2026-05-05 发布于海南
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北师大版四年级语文上册第一单元:《妈妈,请您放心》教
案:借助情境朗读成长体验帮助学生理解担当,落实品德启
蒙训练,培养责任意识与表达素养
一、课题与学情背景信息
课题名称:《妈妈,请您放心》学科:语文年级:
四年级(上册)课型:精读感悟课(第一单元:师恩难忘/
情感与成长专题)
学情分析:四年级学生正处于自我意识增强、渴望独立
的转型期。在知识储备上,他们已具备基本的朗读能力,能通
过文字提取信息,但对于“独立”与“责任”的理解往往停留
在“自己洗袜子”等生活琐事上,难以体会到更深层次的、带
有情感契约色彩的“担当”。在学情心理上,四年级学生对家
长的关心常感到“唠叨”,这种心理反抗与文中渴望让妈妈“
放心”的情感导向之间存在认知冲突。本课教学的关键,在于
引导学生从“被动受爱者”转化为“主动担当者”,通过文字
细节捕捉成长的瞬间,缓解这种由于年龄特征带来的心理矛盾
。
二、核心素养导向的教学目标
1.语言建构与运用
准确认读并规范书写“郑重、犹豫、嘱托、欣慰、羞愧”
等生词。掌握通过人物心理描写、动作描写刻画人物性格的方
法。能有感情地朗读课文,特别是在“我”向妈妈做出承诺的
段
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