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- 2026-05-08 发布于江西
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我与小动物评课稿
我带着期盼的心情,聆听了徐老师执教的《我与小动物》。听课后的第一
感触是:徐老师教风亲切,嗓音甜美,教态自然大方;第二感触是:充分利
用了学生资源,打造了一个高效的品德课堂。
上课伊始,徐老师和同学们一起玩生动有趣的猜手影游戏,这一环节的设
计不仅唤起了学生的学习兴趣,还让孩子初步感知了动物的形象,为下一环
节“听声音、看部件、猜动物”起到了很好的铺垫作用。利用学生已有的知识
储备教学,这就是课堂高效的体现。
充分利用学生资源,打造高效品德课堂的另一处体现是:课前指导孩子有
目的地
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