核心素养框架下怒江州初中体育教师健康教育知识储备与提升路径研究.pdf

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摘要

摘要

青少年作为国家的未来和希望,“健康教育”一直以来都是国家关注和社会

各界研究的热点。然而,体育教师作为提升健康教育质量和促进学生健康行为养

成的关键,却没有得到相应的关注与重视,在一定程度上影响着青少年的身心健

康,阻碍着体育教师的专业发展。怒江州地处云南边疆,云南最贫困地区之一,

教育非常落后,本研究通过调研怒江州初中体育教师健康教育知识储备现状,分

析其健康教育知识储备存在的问题与致因,探索其健康教育知识储备的提升

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