2026九年级下册道德与法治学科育人渗透.pptxVIP

202X;教学基本信息;2026九年级下册道德与法治学科育人渗透;01;教学基本信息;02;教学目标;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;03;教学重难点;重点：理解“人类命运共同体”的现实依据与中国实践;重点：理解“人类命运共同体”的现实依据与中国实践;04;教学方法;情境教学法：把课堂变成“世界窗口”;小组合作法：让观点在碰撞中“长大”;角色体验法：让学生“代入”世界公民;05;教学准备;教师层面：“干货”和“巧思”都得有;学生层面：“预热”比“灌输”有用;06;教学过程;环节一：新闻墙里找“连接”（5分钟）;环节一：新闻墙里找“连接”（5分钟）;环节一：新闻墙里找“连接”（5分钟）;07;教学反思;08;成功之处：“大道理”变成了“热乎事”;成功之处：“大道理”变成了“热乎事”;