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- 2026-05-06 发布于四川
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202X;;;01;教学基本信息;02;教学目标;知识目标:字词句的“扫雷行动”;能力目标:从“翻译机”到“解诗匠”;情感目标:给古人“通电话”;03;教学重难点;04;教学方法;“声音剧场”朗读法;“考古式”文本细读;“朋友圈”跨时空对话;05;教学准备;“视觉炸弹”PPT;“诗词手卡”大礼包;“古风小奖励”;06;教学过程;导入:从“吃货”到“诗客”;精读:给诗词“做手术”;精读:给诗词“做手术”;拓展:诗词里的“古今对话”;小结与作业;07;教学反思;教学反思;
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