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- 2026-05-07 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026五年级下册语文猴王出世课文教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我和《猴王出世》这篇课文算是“老熟人”了。从2020年第一次带五年级语文开始,每年教到这一单元,教室里总会飘着一股“花果山的仙气”——孩子们课前凑在一起模仿孙悟空抓耳挠腮,课上争着举手分析石猴的“主角光环”,连课后写日记都要给自己编个“水帘洞探险记”。今年再备这一课,我特意翻出了前几年的听课笔记,又结合新教材调整了细节,毕竟“老课新上”,得让经典焕发新趣味不是?
具体信息如下:
课程名称:《猴王出世》(人教版五年级下册第五单元)
授课年级:五年级(4班,共45人,男生23人,女生22人,阅读能力分层明显,8名学生对古典文学有初步兴趣)
课时安排:2课时(第一课时:初读感知,梳理情节;第二课时:精读品析,人物探究)
教学基本信息教材分析:本文节选自《西游记》第一回,是学生接触古典白话小说的启蒙篇目,语言半文半白,情节生动有趣,重点在于引导学生感受石猴的形象特点,初步体会古典文学的魅力。
02教学目标
教学目标去年教这课时,我犯过一个小错误——高估了孩子们对“古典白话”的接受度。记得第一课时让学生自己读课文,结果小林皱着眉头举手:“老师,‘盖自开辟以来’是说盖房子吗?”全班哄堂
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