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小学开展媒介素养教育活动方案

学校开展媒介素养教育活动方案1

为了乐观应对信息多元化背景下新媒介给当代同学带来的深刻影响，乐观运用新媒介加强和改进未成年人思想道德建设，指导同学同学科学合理地熟悉、使用大众传播资源，更好地适应当今的媒介环境，特制定以下方案：

一、指导思想

通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展媒介素养教育工作，乐观引导同学正确理解、应用新媒介，提升同学的媒介素养学问和技能，培育信息时代和学问社会的合格公民，牢牢把握同学媒介素养教育的主动权。

二、组织机构

成立学校媒介素养教育工作领导小组，负责媒介素养教育工作的组织、领导和协调，加强对媒介素养教育工作的领导。

三、工作目标

1、促进同学媒介素养教育，培育同学全面熟悉媒介、合理有效使用媒介。

2、乐观引导同学正确理解、应用新媒介，提升同学的媒介素养学问和技能，培育信息时代和学问社会的.合格公民。

3、提高同学信息鉴别，筛选的力量，提高同学批判性地思索问题的力量。

4、了解和把握同学的思想动态，以同学喜闻乐见的方式、高效的传播，全方位争取网上教育的引导权，为广阔家长和孩子供应乐观健康向上的教育理念和正能量，推动先进教育理念的传播。

四、主要工作措施

1、提高对同学媒介素养教育重要性的熟悉，在课堂中使