中考化学复习第七单元能源的合理利用与开发教案（表格）.docxVIP

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科目

化学

任教班级

授课时间

课题

能源的合理利用与开发

课型

复习

学科素养目标

1.能运用变量控制思想设计探究燃烧条件等实验方案，理解燃烧和灭火的原理及其实际应用，初步体会调控化学反应的重要意义。

2.认识化学变化在自然界和生产生活中的广泛存在和重要作用，感受大自然中化学变化的神奇；结合实例体会通过化学反应实现物质转化的意义和价值；欣赏化学反应为人类带来的独特价值，学习化学家的创新精神。

3.结合实例认识合理利用与调控化学反应的重要性，关注产品需求和成本核算，初步建立资源循环利用、绿色环保的发展理念。

单元教学分析

重点：认识燃烧的条件和灭火的原理；

难点：养成防患于未然的意识。

创新设计

综合化学习，形成相应的知识网络，精选典型例题突出知识重点，突破知识难点。

教学活动过程

二次备课

知识结构

核心知识

1.燃烧及燃烧的条件

（1）燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

（2）燃烧的条件（三者缺一不可）：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（着火点）。（注意：着火点不能升高或降低）

2.燃烧的调控

（1）灭火的原理及方法（只要破坏燃烧的任意一个条件即可）：

①清除或使可燃物与其他物品隔离，例如着火的森林中，砍出隔离带。

②隔绝氧气（或空气），例如灯帽盖灭酒精灯。

③使温度降到着火点以下，例如用嘴吹灭