中考化学复习第二单元空气和氧气教案（表格）.docxVIP

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科目

化学

任教班级

授课时间

课题

空气和氧气

课型

复习

学科素养目标

1.初步认识物质的多样性，能对空气及其变化进行分类。

2.通过实例认识物质的性质与应用之间的关系，形成合理利用物质的意识。

3.能从物质及其变化的视角，初步分析并解决一些与化学相关的物质分离问题。

单元教学分析

重点：氧气的实验室制取及有关性质；

难点：实验现象的观察与描述，实验操作方法的分析。

创新设计

综合化学习，形成相应的知识网络，精选典型例题突出知识重点，突破知识难点。

教学活动过程

二次备课

知识结构

核心知识

1.空气的组成

（1）空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体0.03%。

（2）物质可以分为混合物和纯净物，如空气属于混合物；氮气N2、氧气O2、五氧化二磷P2

2.空气的用途

（1）氧气能用于医疗急救，是因为氧气能供给呼吸；氧气能支持燃烧，如氧气可以用于炼钢、气焊、航空航天等。

（2）氮气是制造硝酸HNO3和氮肥的重要原料；氮气常被用作保护气是因为氮气的化学性质不活泼

（3）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光（物理性质），可用于电光源；由于氦气的沸点很低，液态氦可用于制造低温环境。

3.保护大气环境

（1）造成空气污染的物质有：SO2、CO、NO2、可吸入颗粒物PM10、细颗粒物PM2.5

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