2026六年级上册音乐古典音乐欣赏教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册音乐古典音乐欣赏教案

作为一名教了八年小学音乐的“老油条”（其实才三十岁出头，自称“老油条”纯粹是被熊孩子们磨出来的），我总觉得教古典音乐像拆盲盒——你永远不知道这帮“00后”“10后”会对哪个作曲家的故事先亮眼睛。去年带五年级时，有个小男生听完《野蜂飞舞》非要用计算器敲节奏，结果把数学课代表的计算器按出了火星；还有个小姑娘追着问“莫扎特真的会边弹钢琴边吃姜饼吗”——这些鲜活的反馈让我明白：教古典音乐，得把“高冷”揉碎了，拌上他们的生活味。

这次给六年级设计《古典音乐欣赏》教案，我特意翻了翻备课本里夹的小纸条，上面记着学生们平时碎碎念的“音乐偏好”：“动画片里的BGM超燃”“抖音上那个小提琴翻奏好好听”“我爷爷总听戏，我觉得古典乐可能和那差不多？”……得，就从这些“线索”下手，让古典乐从“博物馆里的老物件”变成他们的“新朋友”。

01教学基本信息

教学基本信息学科：小学音乐（六年级上册）

课题：古典音乐欣赏——从“听不懂”到“听入迷”

课时：2课时（90分钟，中间10分钟休息，给孩子们伸懒腰啃饼干用）

教材版本：人教版《义务教育教科书音乐》六年级上册第三单元“经典之声”

授课教师：李小米（就是我，学生爱叫我“米姐”，说比“李老师”