教育行业德育部辅导员学生综合素质评价手册.docx

教育行业德育部辅导员学生综合素质评价手册

第1章学生德性基础与价值引领

1.1理想信念与家国情怀

引导学生树立“为中华之崛起而读书”的宏大志向，通过研读《思想道德修养与法律》课程，明确个人理想与国家命运的内在逻辑联系，使理想信念从抽象概念转化为具体的行动指南。结合“两课”教学，开展“国情认知”专题研讨，利用大数据平台展示中国近50年GDP增长率与民生改善数据，让学生直观感知国家发展成就，从而激发强烈的民族自豪感和历史使命感。

组织“红色资源寻访”实践活动，带领学生在革命纪念馆、烈士陵园等实地参观，通过沉浸式体验，将抽象的爱国主义情感具象化为对先辈精神的深刻敬仰和传承。引