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等腰三角形的性质学案.pdfVIP

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  • 2026-05-08 发布于河南
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等腰三角形的性质学案.pdf

    第1课时等腰三角形的性质

    备课人：李莉莉

    【学习目标】

    1.通过剪、折、猜、证的过程探究等腰三角形的性质.(重点)

    2.能初步运用等腰三角形的性质解决有关问题，培养学生分析问题和解决问题的能力.(难点)

    【温故知新】

    1.什么是等腰三角形？2.什么是等腰三角形的腰、底边、顶角、底角？

    教学活动一

    1.剪一剪：观看视频，按照视频中的操作把一张长方形的纸按图中的红线对折，并剪去阴影

    部分（一个直角三角形）

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