2026新教材语文 统编版语文三年级下册语文园地六 课件.pptxVIP

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  • 2026-05-08 发布于江苏
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2026新教材语文 统编版语文三年级下册语文园地六 课件.pptx

联系上下文、结合生活经验、借助图画、查字词典、近义词替换……

我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较相近。

读交流平台中的句子,圈画出理解难懂句子的方法。

要理解“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”,我们可以通过看肥皂泡的画面来直观理解。

结合自己的阅读经历,交流自己觉得行之有效的理解难懂句子的其他方法。

理解难懂的句子,可以结合生活经验,可以联系上下文,可以查找资料,可以请教他人,可以借助画面等,在不同的学习问题中灵活运用。

认读字词

旭日岛屿海岸浪花

军舰铁锚瞭望巡航

jiàn

máo

liào

xún

你有什么好的方法记住这些词?

旭日

岛屿

海岸

沙滩

缆绳

铁锚

瞭望

巡航

liào

xún

máo

lǎn

观察插图

动作演示

瞭望

查字典

查一查“巡航”的意思吧!

(2)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。

(1)米饭没熟,还要再蒸一会儿。

读一读两个句子,说说你对加点字意思的理解。

(2)这本书越看越有味道。

(1)我很喜欢苹果的味道。

默读句子,小组同学交流,体会“味道”的不同意思。

我们结合生活经验,知道第一个“味道”的意思是舌头接触某种东西时的感觉。二个“味道”的意思是比喻某种心理的感受、情绪和滋味。

读一读寻物启事。

寻物启事

昨天

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