第7课《敬业与乐业》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

;风雨中的交警、深夜劳作的工人，无论天气如何，各自坚守着自己的岗位。这种爱岗敬业的精神是非常值得我们学习的。

近百年前，著名学者梁启超先生就提出了“敬业与乐业”的主张。今天就让我们一起走进近代思想家梁启超的演讲词——《敬业与乐业》，聆听先哲的教诲，对照自己的学习精神和生活态度，领悟人生的真谛。;;教学目录;把握作者的核心观点，理解其思想内涵。;必备知识—走近作者;梁启超自幼接受了良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学等领域，都有较深的造诣。著作大多收入《饮冰室合集》。;必备知识—创作背景;必记字词—字音字形;;必记字词—词义理解;;初读课文—自主学习;初读课文—划分层次;初读课文—自主探究;2.作者是从哪几个方面来阐述中心观点的？这几方面是什么关系？;1.阅读第2-5段，分析作者是如何阐述“有业之必要”这一观点的？;;3.阅读第6-7段，说说作者是从哪些方面阐述“要敬业”的。;何为敬？;为何敬？;怎样敬？（怎样才能把一种劳作做到圆满呢？）;4.阅读第8段，说说作者是怎么阐述“要乐业”的。;;;整体归纳探究;;课堂小结—课文主旨;课堂小结—写作特色;;;课堂小结—板书设计;积累拓展