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- 2026-05-08 发布于广西
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序号:______
科目
化学
任教班级
授课时间
课题
实验题——基础实验题
课型
复习
学科素养目标
1.知道化学实验是进行科学探究的重要方式,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
2.通过具体的实验活动初步形成化学实验探究的一般思路与方法,知道围绕实验目的确定实验原理,选择实验仪器,组装实验装置,设计实验步骤,实施实验并完成实验记录,基于实验事实得出结论。
3.树立自觉的安全意识和观念,知道化学实验存在安全风险,明确化学实验室安全规则和实验操作规范,了解实验室基本布局,学会正确使用安全防护设施,养成节约和环保的习惯。
教学分析
重点:化学实验基本操作,仪器的选择,化学方程式的书写;
难点:能够根据实验目的设计合理的实验方案,进行实验操作。
创新设计
综合化学习,形成相应的知识网络,精选典型例题突出知识重点,突破知识难点。
教学活动过程
二次备课
课时1基础实验(8大实验)
题型解读
基础实验旨在通过具体探究活动,培养学生独立或经过启发发现和表述有探究价值的问题,并提出猜想与假设;设计简单的实验方案或实践活动方案;独立或与他人合作开展化学实验,收集证据;形成结论;撰写简单的实验报告,并与他人交流和评价探究过程及结果的能力。是中考化学必考的题型之一,这类题整体难度不大,主要考查实验试剂或仪器、装置的选取,过程和现象的描述,以及解决真实情景中的简
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