2026六年级上册美术美术史普及教育.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册美术美术史普及教育

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，我和这帮六年级的“小皮猴儿”打交道也有小半年了。这不，新学期的美术课表刚发下来，我就盯着“美术史普及教育”这几个字乐——倒不是因为轻松，而是终于能把我压箱底的“艺术故事库”掏出来和孩子们分享了。

这节课的全称是“2026六年级上册美术美术史普及教育”，教材用的是人教版最新修订版，主打“中外美术史脉络+生活中的艺术”。每周一节，共16课时，从9月中旬讲到12月初。我呢，是带他们的王老师，教龄8年，平时爱逛美术馆，手机里存了上万张艺术作品照片，被同事调侃“比博物馆导览员还能唠”。

学生情况得好好说说：咱们班42个孩子，有5个学过素描，3个学国画，剩下的大多是“野路子”——但胜在好奇心旺盛。上周课前聊天，有个叫乐乐的男生举着手机问我：“老师，蒙娜丽莎的微笑到底有啥特别？我妈说像她打麻将胡牌时的表情。”你瞧，这帮孩子对艺术的认知全在生活里扎根呢，正好能用美术史给他们搭座桥。

02教学目标ONE

教学目标我常跟同事说：“教美术史可不能当‘知识填鸭’，得让孩子们觉得，那些画里的人、笔下的故事，都是咱们的‘老熟人’。”所以这学期的目标，我分了三层：