原创力文档摘要
摘要
在教育数字化转型的大背景下，游戏化学习环境设计成为研究热点。针对理
科学科知识抽象性、逻辑性强、理解难度大的特点，本研究立足于理科知识，聚
焦教育游戏设计中融入教学设计，构建整合理科知识的教育游戏设计框架，并以
初中物理电学知识为例开发一个物理教育游戏，通过学科知识与游戏机制深度
融合，实现学习过程的游戏化，将解决电学问题的过程转化为在游戏中操作完成
游戏任务，而不是一味地背记符号化的知识。游戏为学习者学习理科知识提
摘要
摘要
在教育数字化转型的大背景下，游戏化学习环境设计成为研究热点。针对理
科学科知识抽象性、逻辑性强、理解难度大的特点，本研究立足于理科知识，聚
焦教育游戏设计中融入教学设计，构建整合理科知识的教育游戏设计框架，并以
初中物理电学知识为例开发一个物理教育游戏，通过学科知识与游戏机制深度
融合，实现学习过程的游戏化，将解决电学问题的过程转化为在游戏中操作完成
游戏任务，而不是一味地背记符号化的知识。游戏为学习者学习理科知识提
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