部编版五年级语文上册第四单元：《小岛》教案：借助细节品读守岛精神帮助学生理解奉献，落实品德教育目标，培养责任意识与语言素养.docxVIP

部编版五年级语文上册第四单元：《小岛》教案：借助细节品读守岛精神帮助学生理解奉献，落实品德教育目标，培养责任意识与语言素养

部编版五年级语文上册第四单元：《小岛》教案：借助细节品读守岛精神帮助学生理解奉献，落实品德教育目标，培养责任意识与语言素养

部编版五年级语文上册第四单元《小岛》教案

学科：语文（部编版五年级上册）年级：五年级上学期课型：略读课（现代军旅生活题材小说，无名战士的奉献与将军的情怀）

教材位置：第四单元（家国情怀专题），《小岛》是一篇情节相对简单但情感内敛深厚的军旅题材小小说。它讲述了一位将军到我国南海的一个孤僻小岛上视察，发现守岛战士们在极度艰苦、缺土少菜的环境下，竟在岛上用行李箱从家乡背土，成功种活了一小块中国地图形状的菜地。将军深受感动，决定留在岛上与战士们同吃同住一晚，并在这特殊的“中国地图”菜地里，与战士们分享了一顿宝贵的青菜。故事通过将军的视角和一系列感人的细节，歌颂了守岛战士们在极端环境下所展现出的爱国之心、乐观精神、无穷智慧和无私奉献，同时也刻画了将军体恤士兵、与兵同甘共苦的优良作风。全文没有豪言壮语，却在平淡的叙事和细微的举动中，蕴含着深沉的家国情怀和战友情谊。

学情分析：学生对“守岛”、“南海”、“将军视察”等概念有模糊认识，但对守岛生活的具体艰苦程度（面积小、炎热、缺淡水、补给困难）以及战士们长期默默坚守的意义缺乏深刻体会。五年级