原创力文档初中科学《天气与气温》说课稿
《天气与气温》说课稿
一、说教材
1、教材地位和教材特点：
《天气与气温》是八年级上册第二章的内容，教学安排为一课时。教材中
先介绍了天气的概念，这是第二单元的一个序，由于篇幅的关系和分节的需
要，紧接着介绍了一个从属于天气的要素——气温，它和后面的其他的天气
要素是并列的关系。教材的安排是在学过大气层之后，遵循学生的认知规
律，循序渐进，贴近学生的生活实际，并突出探究性学习。天气与人类自然
界关系密切，本节加强学生理论联系实际能力的培养，进行家乡的天气预报
均反映了天气
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