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第3单元互联网数据的呈现与组织

——制作发布环保网页

■课标内容要求

1.了解常用互联网应用中数据的构成，能够使用适当的数字化工具对网页进行编

辑和发布。

2.知道网络中数据呈现的原理。

■教材内容分析

本单元涉及“互联网基本原理与功能”模块的相关内容，是继第二单元“互联网信

息获取与管理”之后，对互联网基本原理的进一步认识。本单元从学生常见的互联网应

用出发，重新审视互联网中的数据，重点回答了“互联网上存在着大量的数据，它们的

呈现的规律是怎样的？它们又是如何组织的？”两个问题。

本单元通过“制作发布环保网页”项目驱动单元整体学习，设计两小节内容，分别

为“互联网数据的呈现”和“互联网数据的组织”。

“互联网数据的呈现”部分，通过“不同互联网应用中的数据呈现形式有哪些？这

些数据在呈现时又有怎样的规律？”两个核心问题统领学习活动的设计。通过先回顾认

识数据的呈现形式,再到“探寻常用互联网应用中的数据呈现形式”,引导学生从已有

的互联网应用经验入手（使用即时通信工具、电子邮箱以及网页等，与他人沟通交流、

传递数据、共享信息），最后到“探寻常用互联网应用中的数据呈现规律”，引导学生

逐步认识到：